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学习心得是什么意思
学习心得便是经过仔细学习一种常识自己所收成的感触。
心得、体会是指一种读书、实践后所写的感触性文字。言语类读书心得同数学札记附近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，经过实践反思学习内容并记载下来的文字，近似于经历总结。“心得”和 “体会”是两个不同的概念，不能混在一同一同呈现。
写心得是什么意思、什么是‚心得体会"在读过一篇文章或一本书之后，把取得的感触、体会以及遭到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫‚读后感‛。
在参与社会日子与社会实践中，人们往往会发生有关某项作业的许多感触和体会，这些感触和体会不用定经过紧密的剖析和考虑，或许仅仅对这项作业的感性知道和简略的理论剖析。用文字的办法把这些心得表达出来，便是‚心得体会‛。
‚心得体会‛是一种日常运用文体，归于谈论文的领域。一般篇幅可长可短，结构比较简略。
2、心得体会怎样写?心得体会的写法
心得体会的根本格局大致由以下几个部分组成
I、标题
心得体会的标题能够选用以下几种办法： 在XX活动(或XX作业)中的心得体会
关于XX活动(或XX作业)心得体会(或心得) 心得体会
假如文章的内容比较丰富，篇幅较长，也能够选用双行标题的办法，大标题用一句精练的言语总结自己的主要心得，小标题是‚在XX活动(或X X作业)中的心得体会‛，例如： 从小处着眼，移风易俗——参与大学生科技立异大赛的心得
II、正文 这是心得体会的中心部分
(1)最初 简述所参与的作业(或活动)的根本状况，包含参与活动的原因、时刻、地址、所从事的具体作业的进程及成果。
(2)主体 因为心得体会比较多地倾向于华考范文网在文章标题下署名，写作日期放在文章最终。
3、写作心得体会应留意的问题
(1)防止混淆心得体会和总结的边界。一般来说，总结是单位或个人在一项作业、一个题完毕往后对该作业、该问题所做的全面回忆、剖析和研讨，力求在一项作业完毕后找出有关该作业的经历教训，引出规律性的知道，用以辅导往后的作业，它注重知道的客观性、全面性、系统性和深化性。在体现手法上，在简略叙说现实的根底上较多的选用剖析、推理、谈论的办法，注重言语的谨慎和简练。
心得体会相对来说比较注重在作业、学习、日子以及其他各个方面的片面知道和感触，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙说、描绘、谈论和阐明乃至抒发的表达办法，在叙说作业阅历的一同，侧重介绍自己在作业中的体会和感触。它寻求感触的生动性和独特性，而不寻求其是否全面和谨慎，乃至在有些状况下，能够‘‘只论一点，不计其他’’。
(2)脚踏实地，不虚浮，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实践作业和活动中实在感触的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚伪虚浮，形成内容的失实。
(3)言语简练，生动。心得体会在运用简练的言语进行叙说、谈论的根底上，能够恰当地选用描绘、抒发及各种修辞手法，以增强文章的感染力。
1、是要注重‚读‛
在‚读‛与‚感‛的联络中，‚读‛是‚感‛的条件、根底；‚感‛是‚读‛的延伸或许说果。有必要先‚读‛然后‚感‛，不‚读‛则无‚感‛。因而，要写读后感首要要读懂原文，要精确把握原文的根本内容，正确了解原文的中心思维和要害句子的意义，深化体会作者的写作意图和文中表达的思维感情。
2、是要精确挑选感触点
写读后感最重要的一点是要读出所读书本或许文章的‚眼睛‛，它是你打开来写的根底、中心和起点。
读完一本书或一篇文章，会有许多感触和体会；对相同一本书或一篇文章，不同的人从......余下全文>>
怎样写心得体会心得体会的最初能够选用以下几种办法：在XX活动(或XX作业)中的心得体会，关于XX活动(或XX作业)心得体会(或心得)。
心得体会怎样写及范文
1、什么是“心得体会"
在参与社会日子与社会实践中，人们往往会发生有关某项作业的许多感触和体会，这些感触和体会不用定经过紧密的剖析和考虑，或许仅仅对这项作业的感性知道和简略的理论剖析。用文字的办法把这些心得表达出来，便是“心得体会”。
“心得体会”是一种日常运用文体，归于谈论文的领域。一般篇幅可长可短，结构比较简略。
2、心得体会的写法
心得体会的根本格局大致由以下几个部分组成
I、标题
心得体会的标题能够选用以下几种办法：在XX活动(或XX作业)中的心得体会，关于XX活动(或XX作业)心得体会(或心得)。
假如文章的内容比较丰富，篇幅较长，也能够选用双行标题的办法，大标题用一句精练的言语总结自己的主要心得，小标题是“在XX活动(或XX作业)中的心得体会”，例如：从小处着眼，移风易俗——参与大学生科技立异大赛的心得
II、正文这是心得体会的中心部分
(1)最初简述所参与的作业(或活动)的根本状况，包含参与活动的原因、时刻、地址、所从事的具体作业的进程及成果。
(2)主体因为心得体会比较多地倾向于在文章标题下署名，写作日期放在文章最终。
3、写作心得体会应留意的问题
(1)防止混淆心得体会和总结的边界。一般来说，总结是单位或个人在一项作业、一个题完毕往后对该作业、该问题所做的全面回忆、剖析和研讨，力求在一项作业完毕后找出有关该作业的经历教训，引出规律性的知道，用以辅导往后的作业，它注重知道的客观性、全面性、系统性和深化性。在体现手法上，在简略叙说现实的根底上较多的选用剖析、推理、谈论的办法，注重言语的谨慎和简练。
心得体会相对来说比较注重在作业、学习、日子以及其他各个方面的片面知道和感触，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙说、描绘、谈论和阐明乃至抒发的表达办法，在叙说作业阅历的一同，侧重介绍自己在作业中的体会和感触。它寻求感触的生动性和独特性，而不寻求其是否全面和谨慎，乃至在有些状况下，能够只论一点，不计其他。
(2)脚踏实地，不虚浮，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实践作业和活动中实在感触的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚伪虚浮，形成内容的失实。
(3)言语简练，生动。心得体会在运用简练的言语进行叙说、谈论的根底上，能够恰当地选用描绘、抒发及各种修辞手法，以增强文章的感染力。
写作要害
1、要简练、明晰、全面
上司在面临部属长篇大论式的作业总结免不了会头痛，特别当部属不只三两人时，但作业总结一般联络到成果点评，既要写全面，又不或许一一道来，怎样办?要确保年度作业总结简练，运用ppt的办法写总结是一个值得发起的办法。
2、要用数据说话
在上例中也能体现该点，用数据对作业进行汇总，既简略明了，又能清楚地阐明总结者的作业能力。但在作业中收集、汇总、运用数据是一项有必定难度的作业，需求在平常的日常作业中，有心肠对作业进行记载。别忘了年度作业总结的数据，来自于每月、每周、每日，乃至每时的作业总结。在向阳生计，公司每一位职工都进行过时刻管理方面的训练，每个人每天都有具体的作业方案表，一天中方案完结几项作业，实践完结状况如何等，都有记载，有备可查，这便是堆集数据的好办法之一。
3、要有成果，也要有缺乏
成果肯定是作业总结的重头戏，但人无完人，总不能事事都做得那么满意，没有一点前进空间也不可。缺乏该怎样提?既要提出问题，还不能让问题变成自己真实的“问题”或“缺点”，引起上司对自己欠好的观念。能够在作业总......余下全文>>
“学习心得”指的是什么意思学习进程中的收成，领悟到的和学习的好办法都能够写进去。
习作心得是什么意思听课也有不少学识。学会听课，对初中生的学习前进至关重要
讲堂是学生学习的主要场所，讲堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟讲堂学习效益的凹凸，某种程度上决议着学生学习成果的好坏。
或许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学识。学会听课，对初中生的学习前进至关重要。
首要，要会集留意力听。心理学研讨标明：留意能够协助咱们从周围环境所供给的很多信息中，挑选对当时活动最有意义的信息；一同，使心理活动保持在所挑选的方针上，还能使心理活动依据当时活动的需求作恰当的分配和调整。所以，留意力关于学习尤为重要。会集留意力、聚精会神才干学有所得；心神不定、心神不定往往一无所得。
其次，要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不长于开动脑子，不去活跃思维，看似目不斜视，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说："学贵有疑"，"疑是全部学习的开端"。带着问题听课，就能使听课有比较清晰的方针和关键，增强听课的针对性，然后进步讲堂学习功率；带着问题听课，还能促进自己活跃动脑，紧跟教师的教育节奏，及时了解和消化教育内容。
如何写心得体会怎样写心得体会
1、什么是心得体会"
心得体会便是一种感触，是读书或许参与活动后心里有所感。读书心得同学习礼记附近;实践心得同经历总结相类（案牍我国，原创代写各类稿件）。学习的办法每个人都有，而且每个人都需求仔细地去考虑和研讨它。这种学习办法关于一个人来说或许是优异的，但没有被推行遍及的必要。因为学习的办法因人而异，办法的见效是它与这个人相适应的成果，只需有用，能够到达预期作用，便是正确的，成功的。
在参与社会日子与社会实践中，人们往往会发生有关某项作业的许多感触和体会，这些感触和体会不用定经过紧密的剖析和考虑，或许仅仅对这项作业的感性知道和简略的理论剖析。用文字的办法把这些感触和体会表达出来，便是心得体会。心得体会是一种日常运用文体，归于谈论文的领域。一般篇幅可长可短，结构比较简略。
2、心得体会怎样写?
心得体会的根本格局大致由以下几个部分组成
I、标题
心得体会的标题能够选用以下几种办法：
1)、在XX活动(或XX作业)中的心得体会
2)、关于XX活动(或XX作业)心得体会(或心得)
3)、心得体会
假如文章的内容比较丰富，篇幅较长，也能够选用双行标题的办法，大标题用一句精练的言语总结自己的主要心得，小标题是在XX活动(或X
X作业)中的心得体会，例如：
从小处着眼，移风易俗 参与班组长训练的心得
II、正文
这是心得体会的中心部分
(1)最初
简述所参与的作业(或活动)的根本状况，包含参与活动的原因、时刻、地址、所从事的具体作业的进程及成果。
(2)主体
因为心得体会比较多地倾向于个人的片面感触和体会，而人的知道往往有一个逐步开展和演化的进程，因而（案牍我国，原创代写各类稿件），在心得体会的主体部分的结构组织上，常常以作者对客观事物的片面感触和知道开展、情感改动为中心条理，组织资料，组织层次。具体的组织办法主要有两种：并排式结构和递进式结构。
A.从不同视点将自己的感触和体会总结成几个不同的方面，别离加以介绍，层次之间是并排联络。即：
体会(一)
体会(二)
体会(三) ……….
在每一部分内部，能够选用先从理论上总述，再罗列现实加以证明的办法，使文章有理有据，不流于空谈。
B.递进式结构比较适合于体现前后思维的改动进程，特别是针对曾经曾有过错知道，经过活动(或作业)有所改动的状况。
在层次组织上，递进式结构应先简述曾经的过错知道，再叙说参与活动的原因、时刻、地址、简略经过（案牍我国，原创代写各类稿件），然后会集翰墨介绍经过活动所发生的新的知道和感触，关键放在曩昔的过错与今日的知道之间的反差，以此证明活动的重要意义。
(3)结束
心得体会的结束一般能够再次总结并深化主题，也能够提出未来持续尽力的方向，也能够天然结束，不专门作结。
(4)署名
心得体会一般应在文章结束的右下方写上名字，也能够在文章标题下署名，写作日期放在文章最终。...余下全文>>
请问心得是什么意思？根本解说
在学习实践中体会或体会到的常识、技术等
具体解说
指作业和学习中的体会和体会。
清 朱克敬 《瞑庵杂识》卷二：“俗人读书，各有心得，虽契友不能同，亦不能喻。” 清 陆以湉 《冷庐杂识·学医宜慎》：“ 程杏轩医案，历叙生平治验，颇有心得。”梁斌 《播火记》十三：“不是你介绍了 广州 农人运动讲习所的心得，我哪里能做这个作业。”[1]
读书心得什么意思，怎样写作文读了一本书或是看了一篇文章，仔细想一想，这本书、这篇文章的哪一章、哪一节、哪一个人物、哪一个情节或许是哪一句话，对你启示最深、教育巨大，给你留下的形象最深化，引起了你许多联想，那么，你就把这一点收成会集写出来，这便是一种读书心得。这种会集写某一点体会的读书心得，有人把它叫做“读书一得”或“读书偶记”。
下面，我向你引荐一个同学写的这类读书心得，供你参阅。
有一篇短文《小道》，写的是解放军兵士在险恶山崖上施工，每天上下工都要从一条极风险的小道上经过。文章没有用一个“险”字，但却形象地展现了令人生畏的险情，以此烘托解放军兵士不畏艰险的奉献精力。99 一个同学谈了这篇短文，就捉住一个“险”字，写了他对解放军兵士作业环境极风险的了解，加深了他对解放军兵士的敬重之情。
小 道
顾工
天下着霏霏小雨，我和连长一同上工地去。
啊！真没有想到爬上工地的小道竟是这样的小：一根悬空的细细的树桩，一点轻轻凸出的棱角，一道宽宽的裂缝，都是落脚的当地——但有时却只能落下一个脚尖。
连长和我打开两手，像蝙蝠似的紧紧贴着石壁，一点一点地往前移动脚步。脚下是白蒙蒙的雾气，脚下是混浊的激流，登去的小石子，穿过薄雾，在激流中跃起一个个小小的水泡。
在最没有抓挠的当地，连长腾出手来扶了我一把，他轻松而诙谐地说：“怎样样？你看这条小道应该叫‘羊肠小道’呢，仍是‘蛇肠小道’？”
便是在这样的小道上，兵士们每天都是上工、下工，来回走多少次。我敬仰地想：每个兵士都是真实的爬山英豪啊！我忽然想起一句俄罗斯名将苏沃洛夫的名言：“但凡鹿能经过的路，咱们的戎行都能经过……”可是在这英豪的部队里，却使我百倍骄傲的感到：“但凡鹿不能经过的路，咱们的戎行也能经过……”
下面是这个同学会集一个“险”字所写的心得。
“一根悬空的细细的树桩”，它——当你踩下去的每时每刻是否会断呢？
“一点轻轻凸出的棱角，一道窄窄的岩石的裂缝……”在霏霏的细雨中会不会打滑呢？“只能落下一个脚尖”的当地是否能支持住你身体的重心呢？
当你像“蝙蝠”相同“贴着”石壁爬的时分，你必定会想到这些吧！你会觉得够“悬”的，够“险”的。这正是作者在这篇文章中寓着的“险”字。
更险的还在后边。你若往下看，脚下有“白蒙蒙的雾气”，有“混浊的激流”，就连穿雾而下的石子泛起的水花也会使你晕眩。
尽管整篇文章没有用一个“险”字，但当你读到这时，便会觉得每一个字都是“险”。的确，这条小路真是险呀！
在如此险恶的山崖上，在如此风险的小道上，兵士们每天上工，下工来回走多少次，这个同学与作者相同
为咱们英豪的部队百倍骄傲的心境，便显而易见了。
上面这则“读书一得”，捉住一点写心得体会，言尽则已，没有打开，是片断式的笔记。有的读书心得捉住读书感触最深的一点说的比较透，文章篇幅比较长，一般读一部小说所写的读书心得多属此类。
我是一只蜜蜂，
我失掉枪就失掉了生命。
我是一只飞蛾，
我寻觅光亮却付出了生命。
我是一只蜘蛛，
我捕捉凶恶时吐尽生命的长丝，
我是一个人，可……我……
说起来真有点难为情。
下面是这位同学的读后感。
在姜文岩的小诗《我是……》中，咱们看到了小生灵有意义的终身。
蜜蜂，当它把自己的长剑刺入敌人的身体时，自己也宣告生命的完结。它有着同敌人玉石俱焚的决计和勇气，它为了集体的生计而献出自己的生命。
飞蛾，当它看见光亮的时分，就毫不犹豫地扑上去，哪怕那光是火是烈焰，将把它焚掉。它的幼弱的身体在一片光荣之中消失，它在寻求光亮时献出生命。
蜘蛛，当它把肚子里的长丝渐渐吐出的时分，它的生命也就跟着吐......余下全文>>
感触感悟怎样写读后感的根本思路如下：
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作时代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了告知感触从何而来，并为后文的谈论作好衬托。这部分必定要杰出一个“简”字，决不能大段大段地叙说所读书、文的具体内容，而是要简述与感触有直接联络的部分，省略与感触无关的东西。
(2)亮明根本观念。挑选感触最深的一点，用一个简练的句子清晰表述出来。这样的句子可称为“观念句”。这个观念句表述的，便是这篇文章的中心观念。“观念句”在文中的方位是能够灵敏的，能够在篇首，也能够在篇末或篇中。初学写作的同学，最好选用开宗明义的办法，把观念写在篇首。
(3)环绕根本观念摆现实讲道理。这部分便是谈论文的本论部分，是对根本观念（即中心观念）的论述，经过摆现实讲道理证明观念的正确性，使观念愈加杰出、更有说服力。这个进程应留意的是，所摆现实、所讲道理都有必要紧紧环绕根本观念，为根本观念服务。
(4)环绕根本观念联络实践。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，有必要长于联络实践。这“实践”能够是个人的思维、言行、阅历，也能够是某种社会现象。联络实践时也应当留意紧紧环绕根本观念，为观念服务，而不能盲目联络、前后脱节。以上四点是写读后感的根本思路，可是这思路不是原封不动的，要长于灵敏把握。比方，“简述原文”一般在“亮明观念”前，但二者先后次第交换也是能够的。再者，假如在第三个过程摆现实讲道理时所摆的现实便是社会现象或个人阅历，就不用再写第四个部分了。写读后感应留意以下问题：
一是要注重“读”在“读”与“感”的联络中，“读”是“感”的条件、根底；“感”是“读”
的延伸或许说成果。有必要先“读”然后“感”，不“读”则无“感”。因而，要写读后感首要要读懂原文，要精确把握原文的根本内容，正确了解原文的中心思维和要害句子的意义，深化体会作者的写作意图和文中表达的思维感情。
二是要精确挑选感触点读完一本书或一篇文章，会有许多感触和体会；对相同一本书或一篇文章，不同的人从不同的视点考虑问题，更是会发生不同的观念、遭到不同的启迪。以我们熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从挖苦南郭先生的视点去考虑，能够领悟到没有真身手蒙混过日子的人迟早要“泄露”，知道到把握真知灼见的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就能够想到领导者要有脚踏实地的领导作风，不能搞虚有其表，不然会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的视点去考虑，就可进一步知道到齐宣王的“大锅饭”短少必要的考评机制，为南郭先生一类的人供给了饱食终日混日子的客观条件，然后联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”，废弃大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出许多的感触或体会，这就要加以挑选。作为初学者，就要挑选自己感触最深又觉得有话可说的一点来写。要留意把握剖析问题的视点，留意联络自己的实践状况，从很多的条理中挑选最恰当的感触点，作为全文谈论的中心。
弥补：
从结构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特色；二是依据自己的知道对原作的内容和特色进行剖析和点评，也便是概括地谈谈对著作的整体形象；三是读后的感触和体会。即一是阐明的部分，二是要有依据点评著作的部分，三是有感而发，关键在“感”字上。
首要的一点是“读”。“读”是感的根底，“感”是由“读”而生。只要仔细的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的把握文章的内容和要害，深化地体会原文精力地点，结合前史的经历、当时的局势和个人的实践,才干真有所“感”。所以，要写读后感，首要......余下全文>>