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《我的油布伞》是一篇感人的文章，在阅读这篇文章的时候，你能感悟到什么道理呢？以下是小编整理的《我的油布伞》阅读训练试题及其部分参考答案大全，希望能帮助同学们提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养!
《我的油布伞》阅读原文飘飘洒洒的雨丝，(飘、织、网)成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了，从小巷深处(涌、撑、冒)出了许多花花绿绿的伞。
看见伞，我便想起了母亲，想起了令我难忘的一件往事。
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读，最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡'。那时候，我多么盼望有一把伞哪!
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。那时候我还小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，便说：“娘，要有把伞就好了，咱买一把吧!'娘好久没做声，最后才说：“买，咱买一把!'
那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费。她哪有钱给我买伞呢?可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，“哐哩哐当'，满屋子都是织布的声音。我每天(伴、枕、听)着织布声入梦。一觉醒来，织布机还在响着。一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘。'娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了!'娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。'
终于有一天，娘割了布。她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说：“拿去吧，你要的伞!'
啊，伞!我惊叫着，从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开;又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。偶一回头，我望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……
从此，那把黄油布伞一直伴随着我。渐渐地，那把黄油布伞很落伍了，我却舍不得扔了它。熟悉我的朋友说我艰苦朴素;不知内情的人，笑我寒酸小气，我都不去管它，只是笑笑。殊不知，我带着这把伞，母亲仿佛就在我身边似的，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
《我的油布伞》阅读练习题一1.在括号内选择合适的字打钩。
2.为什么我一开始提出：“咋买一把吧!'后来又说：“俺不要伞了!'这两句分别表达了作者什么思想感情?
3.文章多处直接表达自己的思想感情，请复制在这个问题下面!
4.概括本文主要内容。
《我的油布伞》阅读答案1.织 涌 枕
2.开始是“我'不懂事，不能体谅娘的难处，后来“我'知道了娘的辛苦，不想让娘为自己熬夜，因此说不要伞了。第一句表达了作者对伞的渴望，第二句表达了作者对母亲的体谅和关心。
3.①那时候，我多么盼望有一把伞哪!②她哪有钱给我买伞呢?③殊不知，我带着这把伞，我带着这把伞就仿佛母亲在我身边似的，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
4.写了“我'小时候想要一把伞，可家境贫寒，母亲为此连续几天熬夜织布给“我'买伞，这件事在作者心中扎下了深根。
《我的油布伞》阅读题目二1、在括号中选出你认为最合适的词语，用“√'标出。(3%)
2、联系上下文，写出下列词语的意思。(4%)
殊不知：_______________________________________________
遮天盖地：_____________________________________________
3、请选择引号的用法，把序号填在后面的括号中：(3%)
引号的用法：①用于文中直接引用的部分;②用于需要着重论述的对象;③用于具有特殊含义的词语，表示讽刺或否定的意思。
(1)半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡'。( )
(2)她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，“哐哩哐当'，满屋子都是织布的声音。( )
(3)娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。'( )
4、回答问题。(6%)
(1)为什么我一开始提出“咱买一把'，后来又说：“俺不要伞了!' _____________________________________
(2)为什么那把黄油布伞很落伍了，我却舍不得扔了它?
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5、用“‖'把短文分成三段。(3%)
6、用“ '划出能表明文章中心的句子。(2%)
7、请用简要的话概括这篇文章的主要内容，不超过30个字。(4%)
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8、这篇文章写出了对母亲的爱。请你写出一首自己积累的古人歌颂母亲的古诗。(4%)
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《我的油布伞》阅读题及答案
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